Dibujando con JavaScript

En este ejercicio hemos realizado una página con HTML, diseñada con JavaScript. Pincha en la imagen para acceder a ella.

No te engañes, el tabaco no soluciona tus problemas

 Este es mi eslogan con el que he participado en el concurso: ¡No al tabaco! A continuación está el cartel que incluye tres razones para dejar de fumar.

Ejercicio 8 HTML: Cajas Flexibles

 En este ejercicio hemos tenido que crear unas "cajas" que modifican su tamaño cuando nos situamos sobre ellas.

Cajas Flex, Celia LLana 17/04/2024

Celia

Llana

Espinar

Entrevista chatgpt

 En las últimas clases hemos trabajado en una entrevista a una inteligencia artificial, en mi caso a Chatgpt. Para realizarla, le he hecho una serie de preguntas sobre diferentes temas. He grabado la entrevista través de la aplicación de Audacity, con la que he grabado mi voz haciendo las preguntas y las respuestas que me daba Chatgpt, y también añadí una música de fondo. Este ejercicio, aunque al principio me costó utilizar la aplicación de Audacity, terminó siendo muy interesante y original.

Reflexión 2ª evaluación

Durante esta 2ª evaluación hemos hecho bastantes actividades de HTML, donde teníamos que hacer cosas nuevas como los divs o los bordes de las cajas. También empezamos a utilizar JavaScript y aprendimos sobre lenguajes de programación utilizando Scratch. Por otro lado, creamos un nuevo blog en Wordpress, que es algo más complejo de usar que Blogger. También realizamos una entrevista a una inteligencia artificial, grabándolo y editándolo con Audacity.

Inteligencia artificial

La inteligencia artificial (IA) es un campo de la informática que se enfoca en crear sistemas que puedan realizar tareas que normalmente requieren inteligencia humana, como el aprendizaje, el razonamiento y la percepción. Funciona combinando grandes cantidades de datos con procesamiento rápido e iterativo y algoritmos inteligentes, permitiendo al software aprender automáticamente de patrones o características en los datos. Existen diferentes tipos según su capacidad:

-Inteligencia artificial estrecha. Es de las más habituales, su función es estar preparada para actuar en un solo rol, garantizando que desempeñe plenamente su papel. Son ejemplos de esta categoría los asistentes virtuales como Alexa y Siri o las recomendaciones de publicidad que recibimos en función de nuestras búsquedas.

-Inteligencia artificial general. Esta es capaz de realizar cualquier tipo de tarea con la misma efectividad que un ser humano, pero está en una fase muy temprana de desarrollo. Se basa en simular los procesos cerebrales humanos a la hora de tomar decisiones de forma autónoma en diferentes escenarios.

-Súper inteligencia artificial. Todavía se desconoce si sería posible alcanzar este grado de complejidad, debería ser capaz de realizar cualquier actividad mejor que un ser humano.

A partir de estos tipos se podría llegar a una clasificación en la que hay: sistemas que piensan como humanos, que actúan como humanos, que piensan racionalmente y que actúan racionalmente.

La inteligencia artificial cuenta con unas ventajas como pueden ser:

1. Minimiza la posibilidad de error.
2. Permite hacer tareas peligrosas que son peligrosas para el ser humano.
3. Pueden sustituir a los humanos en tareas repetitivas.
4. Aumenta la productividad y calidad de producción.
5. Aporta precisión.

A su vez, también cuenta con desventajas como:

1. Fomento del desempleo.
2. Su coste elevado.
3. Carencia de perspectiva moral.
4. Límites de adaptación.

Estructuras básicas de programación

 En esta entrada explicaré algunas de las estructuras básicas que se utilizan al programar:

• Estructura secuencial

Es el tipo de estructura básica de todos los programas, en esta las instrucciones simplemente siguen el orden en el que se ha escrito.

Ejemplo de la estructura secuencial:

Representación de esta estructura en Scratch:

• Estructuras de repetición: 

Dentro de esta estructura encontramos: estructura de repetición bucle repeat y estructura de repetición bucle forever.

1. Bucle repeat

Los bucles son repeticiones de una o varias instrucciones. Se utilizan para no tener que escribir el código varias veces.

Ejemplo de la estructura de repetición bucle repeat:

Representación de esta estructura en Scratch:

2. Bucle forever

Este bucle es muy parecido al bucle repeat, se diferencian en que el primero no acaba nunca.

Ejemplo de la estructura de repetición bucle forever:

Representación de esta estructura en Scratch:

• Estructuras condicionales:

Esta estructura también tiene dos tipos, que son: If...then...; If...then...else...

1. If...then...

Se emplea cuando el programa tiene que tomar una decisión en función de una condición externa, lo que sería algo como: "Si pasa esto, entonces haz lo otro", lo que conocemos como la expresión inglesa: "If...then...".

Ejemplo de la estructura condicional If...then...:

Representación de esta estructura en Scratch:

2. If...then...else...

A veces no basta con especificar qué decisión tomar si se da una condición y también interesa determinar qué otra decisión tomar en caso de que la condición no se cumpla. Sería algo como: "Si pasa esto, entonces haz aquello, si no, haz esto otro"

Ejemplo de la estructura condicional If...then...else...:

Representación de esta estructura en Scratch:

Conceptos básicos de programación

Comprueba cuánto sabes acerca de los conceptos básicos de programación en el siguiente formulario:

Reflexión 1ª evaluación

Cuando empezó esta primera evaluación no tenía muy claro cómo sería esta asignatura, aunque ya la tuve el curso pasado, porque sabía que los contenidos iban a ser diferentes y más complejos. Lo primero que hicimos fue crear este blog, con lo que no tuve ninguna dificultad. Después ya comenzamos con los ejercicios de HTML, que al principio me parecían muy difíciles, pero poco a poco entre el curso de Codecademy y los distintos documentos que hicimos para practicar fui entendiéndolo. También aprendimos diferentes cosas sobre la ciberseguridad con el vídeo que vimos y el trabajo que tuvimos que realizar. En general esta primera evaluación fue bien, aunque haya cosas que mejorar.

Ciberacoso

En este trabajo sobre el Ciberacoso, que hemos hecho después de ver un vídeo sobre ello, se define qué es este tipo de acoso y se muestran diferentes opciones para detenerlo. También se habla de la ciberseguridad y de su importancia y beneficios, para así poder proteger nuestros equipos, redes, etc... de posibles amenazas digitales. Además se define el concepto de huella digital y se dan varios consejos para poder reducirla.

¿Yo programadora?

 

El resultado de mi test de Codecademy para conocer el tipo de programadora que soy fue: "Quien hace la pregunta". Me caracteriza la curiosidad, la comunicación y la atención al detalle, ya que me gusta investigar para tener siempre una respuesta a cualquier pregunta. A la hora de crear un plan me apoyo en lo que ya sé, y también me apoyó en otras personas para trabajar juntos y así lograrlo. Entre las cosas que me gustan destacan: investigar misterios y aprender constantemente.

Me parece que el resultado del quiz es muy acertado, ya que soy una persona muy curiosa que le gusta saber e investigar sobre aspectos muy variados. 

Por otra parte, la carrera que quiero estudiar no tiene que ver con la programación.

Como escribir un buen artículo

 

Como escribir un buen artículo

1. Busca información en varias fuentes (haz referencia a ellas).
2. Resume la información.
3. Cuida la redacción y la ortografía.
4. Cuida la presentación (formato).
5. Pon una imagen o un vídeo (sin pasarse).
6. Pon un enlace “guapo” para más información.